АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
!
Согласно многочисленным научным исследованиям возраст с 4 до 7 лет признан лучшим этапом для начала изучения иностранного языка! 
Для обучения НАШИХ МАЛЫШЕЙ мы используем СПЕЦИАЛЬНУЮ методику. Занятия у нас проходят в ИГРОВОЙ форме очень весело и познавательно. 
Интерес к иностранным языкам в школьные годы пробудить будет сложнее, поэтому стоит уже сейчас ЗАЛОЖИТЬ ОСНОВЫ к дальнейшему изучению языка в период с 4-7 лет. 
Подробности уточняйте у администратора группы или по телефону 503 - 303. 
г.Вологда, ул. С.Преминина, д.4 
503-303 
«Английский я, конечно, знаю, но вот говорить на нём не могу». А выучить его не получается часто из-за неверного подхода, завышенных ожиданий и мифах, которые преследуют нас со школы. Разберем некоторые из них:
Миф: Английский можно выучить в школе
Правда: Для успешного освоения языка важно практиковать его вне школы. Чтение, прослушивание аудио, мультфильмы и фильмы на английском с субтитрами, общение и игры на иностранном языке помогут заметно подтянуть английский. Теория нуждается в контроле и практике, поэтому на занятиях в студии Just Speak мы всегда тщательно отрабатываем пройденный материал на примерах.
Миф: В английском важнее знать грамматику
Правда: в школьной программе уделено большое внимание грамматическим правилам. Сначала ученики знакомятся с теорией, затем практикуют её. Это может запутать учащихся, потому что запоминать правила и выполнять упражнения на практике – разные вещи. В результате человек может испытывать затруднения с использованием языка на практи...
Миф: Английский можно выучить в школе
Правда: Для успешного освоения языка важно практиковать его вне школы. Чтение, прослушивание аудио, мультфильмы и фильмы на английском с субтитрами, общение и игры на иностранном языке помогут заметно подтянуть английский. Теория нуждается в контроле и практике, поэтому на занятиях в студии Just Speak мы всегда тщательно отрабатываем пройденный материал на примерах.
Миф: В английском важнее знать грамматику
Правда: в школьной программе уделено большое внимание грамматическим правилам. Сначала ученики знакомятся с теорией, затем практикуют её. Это может запутать учащихся, потому что запоминать правила и выполнять упражнения на практике – разные вещи. В результате человек может испытывать затруднения с использованием языка на практи...
